保護兒童防止虐待只是家庭與學(xué)校的責(zé)任，社會基本不負責(zé)任。

在幫助學(xué)生應(yīng)對學(xué)業(yè)考核時，社工通過與學(xué)生交談等方式協(xié)助學(xué)生正確認識考試的意義，端正考試動機，這叫認知引領(lǐng)。

學(xué)校社會工作介入學(xué)生預(yù)防性需要的主要方面是什么？

具有分裂樣型人格障礙傾向的學(xué)生主要特點是孤獨。

嫉妒是一種既羨慕又敵視的矛盾情感狀態(tài)，源于自己內(nèi)心的不平衡。

師生關(guān)系是教育過程中人與人之間最基本的、最重要的人際關(guān)系。

特殊家庭學(xué)生的類型有什么？

雖然心理健康教育與德育工作有密切的聯(lián)系，但不能用德育工作來代替心理健康教育，心理健康教育也不能取代德育工作

青少年自殺的原因是什么？

學(xué)校社會工作介入學(xué)生一般性需要的主要方面是什么？