單項選擇題守恒指物體不論形態(tài)如何變化,其質(zhì)量恒定不變。皮亞杰認(rèn)為,兒童開始具有守恒觀念的年齡階段是()
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲
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1.單項選擇題問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?!薄靶值芙惺裁疵郑俊彼卮穑骸凹??!钡催^來問:“吉姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有。”這說明兒童思維具有()。
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
2.單項選擇題成為以后各個時期發(fā)展的基礎(chǔ),尤其是青年時期發(fā)展起來的同一性的基礎(chǔ)。也是形成健康的個性品質(zhì)的基礎(chǔ)的是()
A、基本的信任感
B、自主感
C、主動感
D、勤奮感
3.單項選擇題我國心理學(xué)家通常將個體的發(fā)展劃分為8個階段。其中,小學(xué)生主要處于()
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
4.單項選擇題興趣是推動活動的力量,是指興趣品質(zhì)中的()。
A.效能性
B.傾向性
C.穩(wěn)定性
D.廣闊性
5.單項選擇題一個10歲的小孩在韋克斯勒的智力測驗中得分是78分,該年齡團體的平均分?jǐn)?shù)是68分,標(biāo)準(zhǔn)差是5分,則他的智商是()
A.120
B.140
C.130
D.150
6.單項選擇題已有研究表明,兒童形狀知覺形成的關(guān)鍵期一般在()
A.1—3歲
B.2—3歲
C.4歲
D.5歲以前
7.單項選擇題按照智力測驗的標(biāo)準(zhǔn),智力超常兒童是指智商至少達(dá)到()的兒童。
A.130
B.140
C.150
D.160
8.單項選擇題在技能形成過程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
9.單項選擇題提問者要求列舉磚頭的各種用途??赡艿拇鸢甘牵鹤鹘ㄖ牧希划?dāng)打人的武器;代替直尺畫線;可以墊高等。這種尋求答案的思維方式是()。
A.聚合思維
B.直覺思維
C.抽象思維
D.發(fā)散思維
10.單項選擇題個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()
A.差異性
B.順序性和定向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
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使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
某人智力年齡是l0歲,實際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
題型:單項選擇題
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根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
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()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,人處于學(xué)齡期的特征是()。
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題