判斷題多元性評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)方法都應(yīng)是多元的。
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課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
教學(xué)目標(biāo)是對(duì)教師教學(xué)行為的描述。
題型:判斷題
在備課的具體工作中,備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
教學(xué)過程是一個(gè)程序化過程,也是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。
題型:判斷題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。
題型:判斷題
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
題型:判斷題
教學(xué)過程的基本規(guī)律。
題型:問答題
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、()、()、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。
題型:填空題
教學(xué)過程?
題型:問答題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
題型:判斷題