教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是（）。

中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。

不屬于教師的領(lǐng)導(dǎo)方式的是（）。

教師代表性工作的集合描述是（）。

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。

（）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。

所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有（）。

學(xué)校作為個體發(fā)展而有意識地安排的一種特殊環(huán)境，其要求、內(nèi)容及各種活動能否引起并滿足學(xué)生發(fā)展的需求，取決于教師對這種環(huán)境的（）。