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單項選擇題皮亞杰認為，兒童在判斷行為對錯時，是（）

A.從客觀責任到主觀責任發(fā)展
B.從主觀責任到客觀責任發(fā)展
C.從他律向自律發(fā)展
D.從自律向他律發(fā)展

1.單項選擇題研究顯示，中學生品德發(fā)展的關鍵期在（）

A.初二年級
B.初三年級
C.高一年級
D.高二年級

2.單項選擇題價值觀辨析技術的理論依據(jù)是（）。

A.皮亞杰的道德發(fā)展階段
B.人本主義心理學
C.柯爾柏格的道德發(fā)展理論
D.認知心理學

3.單項選擇題道德發(fā)展階段論最早是由（）提出的。

A.華生
B.巴甫洛夫
C.皮亞杰
D.斯金納

4.單項選擇題某中學生認為，法律或道德是一種社會契約。為維護社會公正，每個人都必須履行自己的權利和義務。但同時他也認為，契約可根據(jù)需要而改變，使之更符合大眾權益。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論，該生的道德判斷處于（）

A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.普遍倫理取向階段

5.單項選擇題皮亞杰認為6-8歲兒童認為聽父母或大人的話就是好孩子，他們的道德發(fā)展處于（）

A.權威階段
B.自我中心階段
C.公正階段
D.可逆階段

6.單項選擇題小學兒童品德發(fā)展關鍵期是（）。

A.二年級下學期前后
B.三年級上學期前后
C.三年級下學期前后
D.四年級上學期前后

7.單項選擇題在柯爾伯格的兒童道德判斷發(fā)展階段研究中，服從于懲罰定向階段屬于（）。

A.前習俗階段
B.習俗階段
C.后習俗階段
D.權威階段

8.單項選擇題系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學家是（）

A.布魯納
B.桑代克
C.柯爾伯格
D.戴爾

9.單項選擇題柯爾伯格研究兒童道德發(fā)展的方法是（）。

A.對偶故事法
B.兩難故事法
C.臨床法
D.觀察法

10.單項選擇題小學生品德發(fā)展的關鍵年齡是（）。

A.6歲
B.7歲
C.8歲
D.9歲