單項(xiàng)選擇題高創(chuàng)造性者一般不具有的個(gè)性特征是()。
A.幽默
B.依賴性
C.喜歡幻想
D.有強(qiáng)烈的動機(jī)
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1.單項(xiàng)選擇題課堂氣氛也會使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。
A.連鎖性感染
B.互相監(jiān)督
C.互相幫助
D.遵守紀(jì)律
2.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是創(chuàng)造性思維的基本特征?()
A.流暢性
B.變通性
C.科學(xué)性
D.獨(dú)創(chuàng)性
3.單項(xiàng)選擇題班杜拉證明,社會學(xué)習(xí)是通過而完成的()。
A.閱讀和練習(xí)
B.觀察和模仿
C.聽講和實(shí)驗(yàn)
D.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰
4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造活動的原動力是()。
A.個(gè)性
B.好奇
C.創(chuàng)新
D.努力
5.單項(xiàng)選擇題有研究認(rèn)為,創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
最新試題
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是()
題型:多項(xiàng)選擇題
尋求解答階段的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題
有創(chuàng)意作品的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時(shí)間等方面表現(xiàn)出的特定功能,將影響個(gè)人對問題的理解和表征。這是()對問題解決的影響。
題型:單項(xiàng)選擇題
父母受教育程度越高,對孩子的要求越嚴(yán)格,則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型:判斷題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型:判斷題
高智商不是高創(chuàng)造性的充分條件,但是必要條件。
題型:判斷題
()是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑()。
題型:多項(xiàng)選擇題