A.個(gè)性
B.好奇
C.創(chuàng)新
D.努力
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A.發(fā)散思維
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A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D.直覺思維
A.抽象思維
B.聯(lián)想思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
A.流暢性
B.精確性
C.系統(tǒng)性
D.抽象性
最新試題
（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達(dá)到目標(biāo)與要達(dá)到目標(biāo)之間的差異，引進(jìn)算子解決問題。
高智商不一定有高創(chuàng)造性。
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是（）
個(gè)體對問題的（），都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。
（）是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。
在問題解決的（）階段，應(yīng)對結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)的方法就是尋找能證實(shí)或證偽的解答證據(jù)。
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨(dú)立的。
有創(chuàng)意作品的特點(diǎn)是（）。
一個(gè)人面對問題情境時(shí)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。
高智商不是高創(chuàng)造性的充分條件，但是必要條件。