單項選擇題由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。
A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負向遷移
D.定勢影響
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1.單項選擇題下列哪項屬于真正的創(chuàng)造？（）
A.魯班發(fā)明鋸子
B.高斯少年時做數(shù)字1～100的連加
C.找到遠古時期的化石
D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源
2.單項選擇題創(chuàng)造性思維的核心是（）。
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D.直覺思維
3.單項選擇題提問者要求列舉木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成藝術品、筷子等等，這種尋求答案的思維方式是（）
A.抽象思維
B.聯(lián)想思維
C.發(fā)散思維
D.邏輯思維
4.單項選擇題創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）
A.智力技能
B.思維品質
C.思維程序
D.能力或特性
5.單項選擇題發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征之一是（）
A.流暢性
B.精確性
C.系統(tǒng)性
D.抽象性
9.判斷題漫無目的地幻想也可以看作問題解決。
10.判斷題記憶提取等單一的認知活動也是問題解決。
最新試題
根據(jù)結構的相似性，應用相同的原理對問題加以解決的方式是（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性學習的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
在問題解決的（）階段，應對結果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
題型：單項選擇題
一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內能產生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。
題型：判斷題
盡管各種不同的研究及其相關測驗分別強調創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型：判斷題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦，一般人不可能有。
題型：判斷題
（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達到目標與要達到目標之間的差異，引進算子解決問題。
題型：單項選擇題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型：判斷題
幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。
題型：多項選擇題
（）是指以最熟悉的方式作出反應的傾向。
題型：單項選擇題