尋求解答階段的方法有（）。

啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是（）

創(chuàng)造性與智力二者是相互獨(dú)立的。

頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達(dá)到集思廣益的效果。

家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個(gè)體創(chuàng)造性的決定因素。

（）是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。

影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。

（）是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。

以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料？（）

幼兒創(chuàng)造性的教育途徑（）。