A.學(xué)科課程
B.活動課程
C.學(xué)生課程
D.課程
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A.課程制定者
B.課程任務(wù)
C.課程目標(biāo)
D.課程內(nèi)容
A.形象性和興趣性
B.娛樂性和生活性
C.科學(xué)性和思想性
D.知識性和個性
A.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書
B.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱
C.課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書
D.課程計(jì)劃、教學(xué)解析、教學(xué)大綱
A.國家課程、地方課程、學(xué)校課程
B.必修課程、選修課程、活動課程
C.相關(guān)課程、廣域課程、核心課程
D.基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.地方課程
A.基礎(chǔ)型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.發(fā)展型課程
A.研究型課程
B.基礎(chǔ)型課程
C.拓展型課程
D.實(shí)踐型課程
A.條件
B.任務(wù)
C.途徑
D.結(jié)果
A.教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功
A.列寧
B.加里寧
C.蘇霍姆林斯基
D.陶行知
最新試題
課的類型是由()決定的。
從課程功能的角度,可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和()。
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于()。
課的類型是由()課的種類。
下列哪項(xiàng)不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性()。
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語,始于()。
我國小學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢是什么?
課的類型是由()課的種類。
課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指()。
學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。