單項選擇題與新教師相比，專家型教師的課時計劃更簡潔、靈活、以學生為中心并具有（）。
A.系統(tǒng)性
B.預見性
C.結構性
D.實效性
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1.單項選擇題在專家型教師的課時計劃中，重點進行基本規(guī)劃的是下列哪一部分（）。
A.教學的具體細節(jié)
B.教學情境的創(chuàng)設
C.教學輔助手段的運用
D.教學的主要步驟和內容
2.判斷題班主任工作的基礎和前提是了解和研究學生。
最新試題
衡量一個教師是否成熟的重要標志之一是（）
題型：單項選擇題
（）是指輔導教師設身處地去體會受輔導學生的內心感覺，進入到他的內心世界之中。
題型：單項選擇題
能否自覺關注學生是衡量一個教師是否成長成熟的重要標志之一。
題型：判斷題
某教師非常關注自己的生存適應性，說明該教師還處于（）。
題型：單項選擇題
衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）.
題型：單項選擇題
教師校本培訓的模式有（）
題型：多項選擇題
教師成長與發(fā)展的最高目標是（）
題型：單項選擇題
福勒和布朗認為，經?？紤]學生的個別差異，認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要，某些教學材料和方式不一定適合所有學生等問題的教師，其所處的發(fā)展階段是（）
題型：單項選擇題
觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動是教師成長與發(fā)展的基本途徑。
題型：判斷題
教師反思有四種常用的方法（）。
題型：多項選擇題