班級授課制的固定是指（）。

在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是（）。

設(shè)計教學(xué)法的提出者是（）。

課的類型是由（）課的種類。

我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）

學(xué)校在課堂教學(xué)以外有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進行的多種多樣的教育活動是（）。

首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）

班級授課制的實施在我國始于（）。

最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是（）。

以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。