單項選擇題我國現(xiàn)行的學校教學的基本組織形式是()。
A.現(xiàn)場教學
B.個別教學
C.小組教學
D.班級授課
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1.單項選擇題主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識,而是輔導(dǎo)學生自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級教學制
C.分組教學制
D.道爾頓制
2.單項選擇題()的《大教學論》一書奠定了班級授課制的理論基礎(chǔ)。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.洛克
3.單項選擇題我國學校教學的基本組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.設(shè)計教學法
4.單項選擇題最早從理論上對班級授課制作了闡述,為班級授課制度奠定了理論基礎(chǔ)的著作是()
A.《普通教育學》
B.《大教學論》
C.《教育漫話》
D.《民本主義與教育》
5.單項選擇題在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
A.個別教學
B.班級授課
C.分組教學
D.道爾頓制
最新試題
我國最早采用班級授課制是在()。
題型:單項選擇題
()是課外活動的主體部分。
題型:單項選擇題
目前,我國中小學最普遍采用的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
題型:單項選擇題
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:課外、校外活動使“青少年邁上了科學思維的道路”,這告訴我們課外校外教育()。
題型:單項選擇題
“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主張的是引導(dǎo)式教學。
題型:判斷題
教學中的啟發(fā)不是讓學生自發(fā)地看,而是要在教師的指導(dǎo)下有目的地觀察,教師通過提出問題引導(dǎo)學生去把握事物的特征。
題型:判斷題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是()。
題型:單項選擇題
我國學校教學的基本組織形式是()
題型:單項選擇題