教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。

一位新入園的兒童問(wèn)教師：“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我？”教師最好回答：（）

幼兒晨問(wèn)自由活動(dòng)的保教重點(diǎn)是（）。

幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以（）。

課程的內(nèi)容不要過(guò)難也不要過(guò)易，不要對(duì)幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。

在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。

為了實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，教師要把小組規(guī)模控制在6～8個(gè)人左右。

教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過(guò)教師來(lái)調(diào)節(jié)的。

在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，（）是首要的因素，它是幼兒教育的前提。

在幼兒園里，建立良好師生關(guān)系的基本條件是（）。