在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，（）是首要的因素，它是幼兒教育的前提。

幼兒與成人有同樣的權(quán)利。

教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，該教師運(yùn)用了（）。

在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。

教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）。

幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自（）。

尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動(dòng)。

在人的要素中，（）是幼兒園中對幼兒發(fā)展影響最大的因素。

在幼兒園里，建立良好師生關(guān)系的基本條件是（）。

根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)？（）