幼兒教師是按照社會(huì)要求去促進(jìn)幼兒的發(fā)展的。

游戲時(shí)間里只允許全班或一組幼兒玩一種游戲。

幼兒園教育的任務(wù)是（）。

在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。

教育要促進(jìn)每個(gè)兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是（）原則的要求。

教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。

幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。

教育只有過程沒有目的，即教育目的是由幼兒的本能和興趣決定的。

教師不僅是幼兒的“教育者”，也應(yīng)當(dāng)是幼兒權(quán)利的實(shí)際維護(hù)者。

幼兒園教育目標(biāo)能否貫徹完全是行政管理部門的事。