A.動詞比代詞晚
B.代詞比形容詞早
C.動詞比數(shù)詞晚
D.形容詞比數(shù)詞早
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A.每天跑步
B.視力下降
C.不怕見生人了
D.裝修房屋
A.移情
B.同伴的作用
C.社會生活環(huán)境
D.家庭的影響
A.應激
B.心境
C.激動
D.激情
A.家長學校
B.宣傳欄
C.家長委員會
D.家園聯(lián)系本
A.練習
B.日常生活
C.游戲
D.示范
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.語言激勵法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
A.政治教育
B.思想教育
C.道德品質(zhì)教育
D.行為規(guī)范教育
A.親子關系的發(fā)展
B.同伴關系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會行為的發(fā)展
A.怕
B.怒
C.愛
D.樂
最新試題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
在打擊樂器演奏活動中,關于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。