A.應(yīng)激
B.心境
C.激動(dòng)
D.激情
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家長(zhǎng)學(xué)校
B.宣傳欄
C.家長(zhǎng)委員會(huì)
D.家園聯(lián)系本
A.練習(xí)
B.日常生活
C.游戲
D.示范
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.語(yǔ)言激勵(lì)法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
A.政治教育
B.思想教育
C.道德品質(zhì)教育
D.行為規(guī)范教育
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會(huì)行為的發(fā)展
A.怕
B.怒
C.愛(ài)
D.樂(lè)
A.激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣階段
B.身體準(zhǔn)備階段
C.掌握動(dòng)作技能階段
D.結(jié)束階段
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.幼兒教育
D.社區(qū)教育
A.不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
最新試題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有（）。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動(dòng)，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。