什么是民主協(xié)商法？

班風(fēng)，其主體就是（）。

優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段？

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些？

學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。

（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。