懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

班級(jí)管理有哪三個(gè)境界？

“草根”課題有哪幾個(gè)特點(diǎn)？

班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>

前置引領(lǐng)法

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

班風(fēng)，其主體就是（）。

班主任要引領(lǐng)班級(jí)形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機(jī)制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵(lì)、批評(píng)和監(jiān)督的作用。