多項選擇題職業(yè)培訓的特點有（）。

A.為勞動就業(yè)服務(wù)的即時性
B.突出技能訓練的操作性
C.同生產(chǎn)崗位結(jié)合的直接性
D.隸屬于勞動工作的專業(yè)性
E.側(cè)重職業(yè)資格證書的非學歷性


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1.多項選擇題教育的基本規(guī)律是指教育本身所固有的、內(nèi)在的必然聯(lián)系，包括（）。

A、教育與受教育者的發(fā)展相互制約的規(guī)律
B、教育與教師的相互制約規(guī)律
C、教育與生產(chǎn)力相互作用的規(guī)律
D、教育與生產(chǎn)實習相結(jié)合的規(guī)律
E、教育與生產(chǎn)關(guān)系相互作用的規(guī)律

2.多項選擇題每節(jié)課的教學目標包括（）。

A、操作性目標 
B、方法性目標 
C、思想性目標 
D、知識性目標 
E、能力性目標

3.多項選擇題崗位職務(wù)描述的作用概括為（）。

A、提高經(jīng)濟效益與工作效率
B、使技術(shù)投入更加合理
C、是雙向選擇的依據(jù)
D、是組織內(nèi)部用人的標準
E、具有培訓大綱的功能
F、是績效評估的尺度

4.多項選擇題人員素質(zhì)測評的核心問題，就是通過對（）等的衡量，盡可能地謀求“人職匹配”。

A、人的技術(shù)業(yè)務(wù)能力
B、人的個性特質(zhì)
C、人的行為特質(zhì)
D、人的能力水平及傾向
E、人的能力水平

5.多項選擇題一體化教師的“職業(yè)能力素質(zhì)”包括（）。

A、教師的一般職業(yè)能力
B、處理突發(fā)事件的能力
C、理論研究能力和經(jīng)驗總結(jié)能力
D、職業(yè)培訓教師的特殊能力
E、教師的特殊能力