單項(xiàng)選擇題蛋白質(zhì)研究過去最常用的方法是用（）方法修飾蛋白質(zhì)的側(cè)鏈基因。
A.物理
B.生物
C.化學(xué)
D.綜合
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1.單項(xiàng)選擇題在發(fā)展中國(guó)家，綜合理科教學(xué)內(nèi)容的組織形式多采用（）。
A.專題組織
B.共同概念組織
C.社會(huì)專題組織
D.認(rèn)知發(fā)展過程組織
2.單項(xiàng)選擇題教育思想觀念的轉(zhuǎn)變，首先是對(duì)（）的轉(zhuǎn)變。
A.教育管理體制
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教育方法
D.培養(yǎng)目標(biāo)
3.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)法首先是在（）研究中創(chuàng)造、形成的。
A.數(shù)學(xué)
B.化學(xué)
C.物理學(xué)
D.生物學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)科學(xué)有一個(gè)共同的基本信念和做法即（）。
A.科學(xué)態(tài)度
B.科學(xué)價(jià)值
C.科學(xué)精神
D.科學(xué)方法
8.名詞解釋科技活動(dòng)方法
9.名詞解釋思維加工的形式和方法
10.名詞解釋科技融合
最新試題
邏輯辯證法的特點(diǎn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面有悖于學(xué)生形象思維的培養(yǎng)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不加人為干涉的情形下，對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、了解的能力屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)斯佩里腦——意識(shí)關(guān)系的論述，可以判斷（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
腦神經(jīng)細(xì)胞由突觸互相連接，形成一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這些突觸大約可達(dá)到（）個(gè)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
描述右腦在創(chuàng)造活動(dòng)中的地位，最為恰當(dāng)?shù)脑~匯是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)《現(xiàn)代科技》小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材培養(yǎng)目標(biāo)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下面是關(guān)于思維與語(yǔ)言關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
相對(duì)論的創(chuàng)立沒有摒棄牛頓定律，這說明科學(xué)具有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題