論述間接經驗與直接經驗相結合的規(guī)律。

簡述練習法及其基本要求。

教學中還應培養(yǎng)學生自測和自評的能力。

簡析班級授課制特點和意義。

論述基本的教學方法——講授法。

教學過程的基本階段有哪些？

學生學業(yè)評價的方式有考查和考試。

論述教學的直觀性原則。

論述教育的鞏固性原則。

教學的任務是什么？