單項選擇題學(xué)生自我管理，自我教育的最好載體是（）
A、學(xué)習(xí)小組
B、班集體
C、成為班長
D、成為學(xué)校組織成員
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1.單項選擇題19世紀(jì)對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在（）
A、德國
B、英國
C、美國
D、法國
2.單項選擇題教學(xué)管理的核心是（）
A、教學(xué)思想管理
B、常規(guī)管理
C、教學(xué)質(zhì)量管理
D、教學(xué)管理中計算機的應(yīng)用
3.單項選擇題（）是共青團工作和活動的基本的單位，是團的最基層一級組織。
A、團支部
B、團總支
C、支部委員會
D、團員大會
4.單項選擇題班級建設(shè)設(shè)計中最為重要的是（）
A.班級目標(biāo)的實現(xiàn)方法
B.班級工作程序
C.班級模式的設(shè)計
D.班級建設(shè)目標(biāo)的制定
5.單項選擇題班主任在班級管理建設(shè)中發(fā)揮的作用是（）
A、主導(dǎo)作用
B、主體作用
C、輔助作用
D、調(diào)控作用
最新試題
制訂班級奮斗目標(biāo)時應(yīng)注意的問題有哪些？
題型：問答題
顯性文化
題型：名詞解釋
優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段？
題型：問答題
學(xué)生是具有獨立意義的人，他們自己才是學(xué)習(xí)的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。
題型：填空題
懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。
題型：填空題
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當(dāng)成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。
題型：填空題
在班主任成長過程中，（）大于苦干。
題型：填空題
班主任常常被事務(wù)性工作所累，解決這一問題的方法有哪些？
題型：問答題
（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。
題型：填空題
以實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？
題型：問答題