A、員工分析
B、工作層次
C、組織層次
D、戰(zhàn)略分析
E、戰(zhàn)略分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、培訓需求分析
B、制定培訓計劃
C、設計培訓課程
D、培訓效果評估
E、培訓課程實施
A、成本較低
B、比紙筆測驗生動
C、可以對個體的行為做直接的觀察
D、評價中心技術最常用、最核心的方法之一
E、比較容易對評價者進行客觀的評分
A、是一種集體面試法
B、是評價中心技術常用的一種方法
C、小組中一般不指定組長和議題或議程
D、適用于一般管理人員的選拔方法
E、主要測試被評價者獨立處理工作事務的能力
A、起源于情景模擬
B、是一種測評方式
C、是一系列評價活動
D、文字測驗是一個地方
E、是一個單位
A、選擇余地大
B、費用高
C、針對性強
D、可了解當?shù)厝肆Y源的基本情況
E、易于獲得高級管理人員
最新試題
該公司績效考核指標權重及標準設計上存在的問題是（）。
以下哪項不是招聘評估的內(nèi)容（）
按照相關人格理論，老王的人格類型更傾向于（）。
人力資源數(shù)字化轉型可以使流程自動化，減少重復任務的時間。
梅奧教授帶領他的團隊提出的人際關系理論標志著西方人力資源管理進入（）階段。
在引進外國人才時，我國對引進數(shù)量不作限制的人才類型是（）。
老洪提出的工作分析方案還應該包括（）
企業(yè)在選擇（）作為甄選的參考依據(jù)時，必須有足夠的科學性，即能夠證明這些因素與員工績效之間的相關性。否則，這種做法可能會在法律上被認定為歧視。
下列關于組織內(nèi)的在崗培訓與開發(fā)的說法，錯誤的是（）
在培訓與開發(fā)的效果評估中，某種評估方式可以評估培訓對組織或部門的績效產(chǎn)生的影響，這種評估是（）。