多項(xiàng)選擇題員工培訓(xùn)的程序一般包括()。

A、培訓(xùn)需求分析
B、制定培訓(xùn)計(jì)劃
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
D、培訓(xùn)效果評(píng)估
E、培訓(xùn)課程實(shí)施


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于公文處理理解正確的是()。

A、成本較低
B、比紙筆測(cè)驗(yàn)生動(dòng)
C、可以對(duì)個(gè)體的行為做直接的觀察
D、評(píng)價(jià)中心技術(shù)最常用、最核心的方法之一
E、比較容易對(duì)評(píng)價(jià)者進(jìn)行客觀的評(píng)分

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論理解正確的是()。

A、是一種集體面試法
B、是評(píng)價(jià)中心技術(shù)常用的一種方法
C、小組中一般不指定組長(zhǎng)和議題或議程
D、適用于一般管理人員的選拔方法
E、主要測(cè)試被評(píng)價(jià)者獨(dú)立處理工作事務(wù)的能力

3.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于評(píng)價(jià)中心正確的是()。

A、起源于情景模擬
B、是一種測(cè)評(píng)方式
C、是一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)
D、文字測(cè)驗(yàn)是一個(gè)地方
E、是一個(gè)單位

4.多項(xiàng)選擇題招聘洽談會(huì)的特點(diǎn)是()。

A、選擇余地大
B、費(fèi)用高
C、針對(duì)性強(qiáng)
D、可了解當(dāng)?shù)厝肆Y源的基本情況
E、易于獲得高級(jí)管理人員

5.多項(xiàng)選擇題按測(cè)驗(yàn)的表現(xiàn)可分為()。

A、能力測(cè)驗(yàn)
B、學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)
C、人格測(cè)驗(yàn)
D、文字測(cè)驗(yàn)
E、非文字測(cè)驗(yàn)

最新試題

該公司各分公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員績(jī)效考核中存在的問(wèn)題是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老洪提出的工作分析方案還應(yīng)該包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

老洪可選擇的工作分析實(shí)施主體是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

招聘廣告主要指用來(lái)公布招聘信息的,要為應(yīng)聘者提供一個(gè)獲得更多信息的來(lái)源。

題型:判斷題

推理能力是指()的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

界定某組織某職位上績(jī)效優(yōu)秀的人所具有的知識(shí)、技能和人格特質(zhì)的人力資源管理基礎(chǔ)性工具是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照威爾遜的理論,老王作為一名執(zhí)行副總裁,想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”,在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上,需要具備的特點(diǎn)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

企業(yè)在選擇()作為甄選的參考依據(jù)時(shí),必須有足夠的科學(xué)性,即能夠證明這些因素與員工績(jī)效之間的相關(guān)性。否則,這種做法可能會(huì)在法律上被認(rèn)定為歧視。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳統(tǒng)人事管理把人當(dāng)做一種工具,現(xiàn)代人力資源管理對(duì)人著重的是開(kāi)發(fā),這描述的是人事管理與人力資源管理哪方面的區(qū)別()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題