教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動中，它的正確和靈活運用是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點。

教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗。

談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。

裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想?！?/p>

簡述綜合實踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。

談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。

智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。