視覺表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。

90年代初到21世紀(jì)初是教育信息化發(fā)展的（）

可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？

思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。

習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

通過自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，形成的全新的方法是整合方法的解決方案

（）、（）是所有思維的特征。

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)

推理的前提有（）

教師必須能夠構(gòu)建信息化學(xué)習(xí)環(huán)境不是知識(shí)創(chuàng)造能力的培訓(xùn)目標(biāo)。