培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解科學(xué)營養(yǎng)知識是中學(xué)智育的表現(xiàn)。

素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。

素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)有哪些？

“素質(zhì)教育”的概念是一個(gè)教育科學(xué)的概念。

現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

如何實(shí)施素質(zhì)教育。

《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國教育目的的？

素質(zhì)教育是一個(gè)宏觀的指導(dǎo)方針，是一種特殊的教育模式。

人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。

在我國古代的教育中，不存在創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。