課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。

論述經(jīng)濟(jì)與教育的關(guān)系（從經(jīng)濟(jì)對(duì)教育的制約以及教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用來講）。

試述科技和教育的相互關(guān)系。

學(xué)校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。

泰勒認(rèn)為文化標(biāo)志著人類從自然狀態(tài)向社會(huì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。

育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。

教育在文化發(fā)展中的作用有哪些？

社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )

科學(xué)與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學(xué)校課程文化建設(shè)所倡導(dǎo)的一種新的課程文化形態(tài)。

政治對(duì)教育的制約作用有哪些？