判斷題社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )

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學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè),僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

題型:判斷題

總會(huì)聽(tīng)到有些教師批評(píng)學(xué)生的時(shí)候使用諸如“你怎么這么笨”、“你死腦筋啊”、“你就是個(gè)破壞之王”、“你就是個(gè)土匪”等標(biāo)簽式的評(píng)語(yǔ)。甚至,一些學(xué)校還有層出不窮的侮辱學(xué)生的“創(chuàng)新”之舉。比如江西某學(xué)校的“不聽(tīng)話押金”,該校班主任收取的學(xué)生費(fèi)用中,有一項(xiàng)名為“不聽(tīng)話押金”,如果學(xué)生在校違反紀(jì)律,押金將會(huì)被逐一扣罰;比如深圳某學(xué)校的“藍(lán)印章”,該校有教師在表現(xiàn)不好的學(xué)生臉上蓋章以表示批評(píng);比如西安某學(xué)校出現(xiàn)的“綠領(lǐng)巾”,據(jù)了解,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生才戴綠領(lǐng)巾。問(wèn)題:請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)教育理論知識(shí),從教育、教學(xué)的角度對(duì)上述案例進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)柎痤}

社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )

題型:判斷題

教育作為社會(huì)大系統(tǒng)中的一部分,受社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、生產(chǎn)力水平、科學(xué)技術(shù)和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。

題型:判斷題

政治對(duì)教育的制約作用有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

學(xué)校文化中的物質(zhì)文化就等于物質(zhì),是關(guān)于對(duì)物質(zhì)的態(tài)度和方式。

題型:判斷題

校園文化是學(xué)校文化的縮影。

題型:判斷題

試述教育在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。

題型:?jiǎn)柎痤}

踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的文化行為。

題型:判斷題

教育在政治發(fā)展中的作用有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}