A.傾向因素
B.修正因素
C.提示因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.合理的飲食
B.適量的運(yùn)動(dòng)
C.戒煙和限酒
D.心理健康
E.學(xué)會(huì)自我監(jiān)測(cè)
A.知為基礎(chǔ),就是獲取知識(shí)學(xué)習(xí)的過程
B.信為動(dòng)力,就是對(duì)知識(shí)信息的積極態(tài)度
C.行是指行動(dòng)或?qū)嵺`,包括促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程
D.知、信、行三者存在因果關(guān)系,但沒有必然性
E.獲得知識(shí)并建立信念后,很快會(huì)出現(xiàn)行為上的轉(zhuǎn)變
A.咨詢
B.交談
C.勸服
D.指導(dǎo)
E.教育
A.隨診教育
B.咨詢教育
C.病房教育
D.入院教育
E.健康教育處方
A.隨診教育
B.咨詢教育
C.病房教育
D.入院教育
E.健康教育處方
最新試題
關(guān)于人際傳播中的談話技巧,說法正確的是()
關(guān)于人際傳播的描述,錯(cuò)誤的是()
在對(duì)糖尿病患者實(shí)施的健康教育中,以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),這屬于()
入院教育目標(biāo)是()
在健康教育計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)價(jià)過程中發(fā)生的重大的、可能對(duì)目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件,屬于影響評(píng)價(jià)的()
健康教育常用的人際傳播形式包括()
關(guān)于受傳者的描述,正確的是()
分析傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素對(duì)行為的影響屬于健康教育診斷中的()
住院教育目標(biāo)是()
以下哪項(xiàng)不屬于教育計(jì)劃的主要內(nèi)容()