A.精神外向
B.內(nèi)省力強
C.求全欲強
D.疑病傾向
E.過分敏感
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A.出生于19世紀70年代
B.創(chuàng)立了森田療法
C.他創(chuàng)立的療法主要用于神經(jīng)癥的治療
D.他通過長期在實驗室里進行心理實驗，創(chuàng)立了自己的學說
E.其本人曾患神經(jīng)癥
A.順應自然地生活
B.己所不欲勿施于人
C.雜念即無想
D.不安心即安心
E.思想矛盾，事實唯真
A.恐怖癥患者多具有神經(jīng)質(zhì)性格傾向
B.正常人出現(xiàn)一過性恐怖情緒時，如不特別在意，常可自行消逝
C.有神經(jīng)質(zhì)傾向的人往往對自己的恐怖感覺特別注意
D.恐怖癥患者所害怕的是引起恐怖感覺的事件
E.治療方法就是讓患者對自己的恐怖感覺要"聽其自然"
A.耐心解釋治療目的和方法
B.全面了解患者的背景材料
C.啟發(fā)患者尋找不良認知
D.與患者約定獎懲辦法
E.建立良好的醫(yī)患關系
A.思維不連貫
B.思維中斷
C.思維破裂
D.思維貧乏
E.思維散漫
最新試題
臨床心理學家在進行個案研究時，常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實驗設計類型是（）。
一般說來，高年級比低年級學生學業(yè)水平高，且測驗分數(shù)得分隨學生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應，但需時間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。
按照測驗的目的來分的是（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。