A.傳播者研究
B.信息研究
C.渠道研究
D.受眾研究
E.效果研究
你可能感興趣的試題
A.自我介紹,并介紹其他工作者
B.向參與者說明討論內(nèi)容
C.介紹怎樣進(jìn)行討論
D.記錄參與者的一般情況
E.幫助把握討論方向
A.加強對信息的理解
B.有利于信息溝通
C.促進(jìn)交流發(fā)展
D.增進(jìn)對方的信任感
E.表現(xiàn)良好的交流態(tài)度
A.Study(研究)
B.Schedule(時間表)
C.Solve(解決)
D.Special(專門的)
E.Spend(花費)
A.病人能表示
B.病人能接受
C.病人能批評
D.病人能記錄
E.病人能證明
A.發(fā)病機(jī)制和用藥常識進(jìn)行全面指導(dǎo)
B.是一種有效的輔助治療手段
C.有助于對口頭教育內(nèi)容的補充完善
D.是以醫(yī)囑形式提供的健康教育材料
E.有助于提高病人的自我保健能力
A.工作進(jìn)程
B.活動內(nèi)容
C.經(jīng)費使用
D.行為危險因素
E.活動開展?fàn)顩r
A.活動參與情況的指標(biāo)
B.活動效果的指標(biāo)
C.活動進(jìn)程的指標(biāo)
D.活動內(nèi)容的指標(biāo)
E.經(jīng)費使用情況的指標(biāo)
A.健康信息傳播
B.疾病康復(fù)教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.行為改變
E.環(huán)境改變
A.學(xué)生
B.學(xué)生家長
C.學(xué)校所屬社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
E.學(xué)校教工
A.國際初級衛(wèi)生保健大會
B.國際健康促進(jìn)大會
C.國際衛(wèi)生保健大會
D.國際公共衛(wèi)生大會
E.世界衛(wèi)生大會
最新試題
適合偏遠(yuǎn)農(nóng)村的大眾傳播媒介是()
“執(zhí)行計劃一年后,本社區(qū)50%高血壓病人家屬學(xué)會家庭自救技術(shù)”屬于()
影響評價結(jié)果真實性的測量手段因素是()
針對教育對象不正確的觀念或者不接受有利于健康的建議的態(tài)度進(jìn)行反復(fù)啟發(fā)教育,屬于()
屬影響健康教育效果評價的歷史性因素()
屬影響健康教育效果評價的失訪因素()
教育家長以當(dāng)?shù)厝菀撰@得的大豆及其制品增加兒童的蛋白質(zhì)攝入量屬于()
具有發(fā)行量大、信息量大、價格較低廉等特點的大眾傳播媒介是()
通過政府機(jī)構(gòu)制定相關(guān)政策對團(tuán)體行為進(jìn)行干預(yù),稱為()
某村醫(yī)教幼兒家長配制口服補液鹽,屬于()