A.自我介紹,并介紹其他工作者
B.向參與者說(shuō)明討論內(nèi)容
C.介紹怎樣進(jìn)行討論
D.記錄參與者的一般情況
E.幫助把握討論方向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加強(qiáng)對(duì)信息的理解
B.有利于信息溝通
C.促進(jìn)交流發(fā)展
D.增進(jìn)對(duì)方的信任感
E.表現(xiàn)良好的交流態(tài)度
A.Study(研究)
B.Schedule(時(shí)間表)
C.Solve(解決)
D.Special(專門的)
E.Spend(花費(fèi))
A.病人能表示
B.病人能接受
C.病人能批評(píng)
D.病人能記錄
E.病人能證明
A.發(fā)病機(jī)制和用藥常識(shí)進(jìn)行全面指導(dǎo)
B.是一種有效的輔助治療手段
C.有助于對(duì)口頭教育內(nèi)容的補(bǔ)充完善
D.是以醫(yī)囑形式提供的健康教育材料
E.有助于提高病人的自我保健能力
A.工作進(jìn)程
B.活動(dòng)內(nèi)容
C.經(jīng)費(fèi)使用
D.行為危險(xiǎn)因素
E.活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r
A.活動(dòng)參與情況的指標(biāo)
B.活動(dòng)效果的指標(biāo)
C.活動(dòng)進(jìn)程的指標(biāo)
D.活動(dòng)內(nèi)容的指標(biāo)
E.經(jīng)費(fèi)使用情況的指標(biāo)
A.健康信息傳播
B.疾病康復(fù)教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.行為改變
E.環(huán)境改變
A.學(xué)生
B.學(xué)生家長(zhǎng)
C.學(xué)校所屬社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
E.學(xué)校教工
A.國(guó)際初級(jí)衛(wèi)生保健大會(huì)
B.國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)
C.國(guó)際衛(wèi)生保健大會(huì)
D.國(guó)際公共衛(wèi)生大會(huì)
E.世界衛(wèi)生大會(huì)
A.國(guó)家對(duì)傳染病防治實(shí)行預(yù)防為主的方針,防治結(jié)合、分類管理、依靠科學(xué)、依靠群眾
B.應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則
C.防治結(jié)合、分類管理、依靠科學(xué)、依靠群眾
D.國(guó)家對(duì)傳染病防治實(shí)行預(yù)防為主的方針
E.貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則
最新試題
某村醫(yī)教幼兒家長(zhǎng)配制口服補(bǔ)液鹽,屬于()
屬影響健康教育效果評(píng)價(jià)的測(cè)試偏倚因素()
影響評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)性的選擇偏倚因素是()
“執(zhí)行計(jì)劃一年后,本社區(qū)50%高血壓病人家屬學(xué)會(huì)家庭自救技術(shù)”屬于()
針對(duì)某些特殊的保健技能和相關(guān)知識(shí)對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行訓(xùn)練,屬于()
“執(zhí)行計(jì)劃一年后,本社區(qū)35歲以上成人首診測(cè)量血壓率達(dá)到80%”屬于()
教育家長(zhǎng)以當(dāng)?shù)厝菀撰@得的大豆及其制品增加兒童的蛋白質(zhì)攝入量屬于()
對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行實(shí)地考察適用于()
影響評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)性的測(cè)量手段因素是()
屬影響健康教育效果評(píng)價(jià)的失訪因素()