A.學(xué)生發(fā)展
B.教學(xué)工作
C.德育工作
D.教師發(fā)展
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A.四周歲
B.五周歲
C.六周歲
D.七周歲
A.過錯責任原則
B.過錯推定原則
C.無過錯責任原則
D.公平原則
A.示范性
B.理想性
C.長期性
D.專業(yè)性
A.義務(wù)得以履行
B.權(quán)利受到損害
C.彌補受損權(quán)利
D.權(quán)利得以實現(xiàn)
A.教育教學(xué)權(quán)
B.教學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.獲取報酬權(quán)
A.業(yè)務(wù)水平、工作成績、身體狀況、政治傾向
B.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作成績、身體狀況
C.業(yè)務(wù)水平、工作成績、身體狀況、工作態(tài)度
D.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績
A.條件、內(nèi)容和處理
B.假定、責任和獎懲
C.假定、處理和獎懲
D.處理、責任和獎懲
A.主體
B.被監(jiān)護人
C.公民
D.未成年人
A.行政法律責任
B.民事法律責任
C.刑事法律責任
D.違規(guī)法律責任
A.教育法律的解釋和適用
B.教育法律的遵守和適用
C.教育法律的遵守和監(jiān)督
D.教育法律的解釋和監(jiān)督
最新試題
關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。
初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學(xué)生進行練習(xí),在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學(xué)生練習(xí),但是效果卻讓人喜憂參半,學(xué)生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()
下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()
因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。
實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師,則薛某享有()津貼。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。