A.示范性
B.理想性
C.長(zhǎng)期性
D.專業(yè)性
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A.義務(wù)得以履行
B.權(quán)利受到損害
C.彌補(bǔ)受損權(quán)利
D.權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)
A.教育教學(xué)權(quán)
B.教學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.獲取報(bào)酬權(quán)
A.業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)、身體狀況、政治傾向
B.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)、身體狀況
C.業(yè)務(wù)水平、工作成績(jī)、身體狀況、工作態(tài)度
D.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績(jī)
A.條件、內(nèi)容和處理
B.假定、責(zé)任和獎(jiǎng)懲
C.假定、處理和獎(jiǎng)懲
D.處理、責(zé)任和獎(jiǎng)懲
A.主體
B.被監(jiān)護(hù)人
C.公民
D.未成年人
A.行政法律責(zé)任
B.民事法律責(zé)任
C.刑事法律責(zé)任
D.違規(guī)法律責(zé)任
A.教育法律的解釋和適用
B.教育法律的遵守和適用
C.教育法律的遵守和監(jiān)督
D.教育法律的解釋和監(jiān)督
A.國(guó)務(wù)院
B.教育部
C.全國(guó)人民代表大會(huì)
D.全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì)
A.教育法律規(guī)范的存在
B.教育法律現(xiàn)象的存在
C.教育法律制度的存在
D.教育法律意識(shí)的存在
A.師德認(rèn)知
B.師德情感
C.師德意志
D.師德行為
最新試題
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
因?yàn)橐咔榈脑颍瑢W(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識(shí),并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。
《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。
下列屬于有結(jié)構(gòu)問題的是()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
連續(xù)10小時(shí)玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時(shí)他依然欲罷不能,接著又玩了3小時(shí),使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()
上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。
下列選項(xiàng)中,教師在履行自身義務(wù)的是()
下列關(guān)于智力說正確的是()
實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實(shí)用主義教育學(xué)()。