單項(xiàng)選擇題把社會(huì)主義榮辱觀普及到廣大群眾中去,加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,是當(dāng)前()建設(shè)的首要任務(wù)。

A.思想觀念
B.思想道德
C.經(jīng)濟(jì)文化
D.物質(zhì)文化


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1.單項(xiàng)選擇題規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的治本之策是()。

A.國(guó)家宏觀調(diào)控
B.社會(huì)市場(chǎng)調(diào)節(jié)
C.政府干預(yù)
D.建立健全社會(huì)信用體系

2.單項(xiàng)選擇題腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性,以下關(guān)于腐敗的危害性錯(cuò)誤的是()。

A.腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(guó)
B.腐敗有損黨和政府的形象
C.腐敗影響了改革開(kāi)放的順利進(jìn)行
D.腐敗不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立

3.單項(xiàng)選擇題從辯證分析的方法上來(lái)看,事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的()。

A.矛盾性
B.革命性
C.進(jìn)步性
D.歷史性

5.單項(xiàng)選擇題增強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺(jué)性最根本的方法在于()。

A.深刻認(rèn)識(shí)職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義
B.要樹立革命的人生觀
C.要正確地看待自己,要有自知之明
D.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論積極參加職業(yè)和社會(huì)實(shí)踐

最新試題

屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力,這被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題