單項選擇題經(jīng)濟發(fā)展與（）不是相互獨立的，而是緊密相連、相輔相成的。
A.歷史進步
B.改革開放
C.社會進步
D.技術(shù)進步
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1.單項選擇題（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。
A.人生價值
B.內(nèi)在價值
C.自我價值
D.創(chuàng)造價值
2.單項選擇題構(gòu)建和諧社會，必須具備發(fā)達的（）。
A.物質(zhì)文明
B.精神文明
C.社會文明
D.科學文明
3.單項選擇題職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。
A.科學發(fā)展觀
B.社會觀
C.人生觀
D.職業(yè)觀
4.單項選擇題發(fā)展應以人為本，立人應（）。
A.以學為本
B.以教為先
C.以德服人
D.以德為先
5.單項選擇題（）是科學文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。
A.新聞工作者
B.教師
C.科研工作者
D.知識分子
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
題型：單項選擇題
比較靈活，易于安排和設(shè)計，但訓練效率比較低，不能同時培訓很多人指的是（）
題型：單項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
題型：單項選擇題
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
題型：單項選擇題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
題型：多項選擇題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
題型：多項選擇題
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
題型：單項選擇題
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
題型：單項選擇題
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
題型：多項選擇題
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
題型：單項選擇題