具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。

對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）

組織發(fā)展的重點不包括（）

組織發(fā)展的本質不包括（）

在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務專業(yè)化所產生的厭倦的設計方法稱為（）

以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）

按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經濟學家、數(shù)學家屬于（）

建立培訓機構和聘請專職教師指的是（）

導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產生的工作—家庭沖突類型屬于（）