A、微觀事務(wù)
B、宏觀事務(wù)
C、重大事務(wù)
D、輕微事務(wù)
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A、經(jīng)濟(jì)預(yù)算
B、經(jīng)濟(jì)核算
C、經(jīng)濟(jì)決算
D、經(jīng)濟(jì)審查
A、私人
B、民營
C、營利性
D、非營利性
A、縱向
B、橫向
C、合理
D、有效
A、契約
B、互助
C、幫扶
D、良性
A、績效評價
B、薪酬
C、職稱
D、效果評價
最新試題
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
組織發(fā)展目的不包括()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
屬于基礎(chǔ)能力的是()