A、公平競爭
B、積極參與
C、優(yōu)勝劣汰
D、合作發(fā)展
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A、科學(xué)執(zhí)政
B、文明執(zhí)政、
C、民主執(zhí)政
D、依法執(zhí)政
A、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
B、人民當(dāng)家作主
C、依法治國
D、以德治國
A、是我國基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式
B、不是我國基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式
C、是我國基本經(jīng)濟(jì)制度的實(shí)現(xiàn)形式
D、是我國基本經(jīng)濟(jì)制度的基本實(shí)現(xiàn)形式
A、限制發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)
B、積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)
C、不允許更多國有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)
D、不允許混合所有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行企業(yè)員工持股
A、公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)不可侵犯,非公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)可以侵犯
B、公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)可以侵犯,公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)不可侵犯
C、公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)可以侵犯,非公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)同樣可以侵犯
D、公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)不可侵犯,非公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)同樣不可侵犯
最新試題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()