A.社會價值
B.社會價值和自我價值
C.人格價值
D.自我價值
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A.職務(wù)聘任制
B.職業(yè)資格制
C.職務(wù)任命制
D.職稱評定制
A.制度型
B.小生意型
C.創(chuàng)業(yè)型
D.靈活型
A.職業(yè)生涯準(zhǔn)備期
B.職業(yè)生涯穩(wěn)定期
C.職業(yè)生涯選擇期
D.職業(yè)生涯適應(yīng)期
A.專業(yè)技術(shù)人才
B.創(chuàng)新型人才
C.全能型人才
D.高水平管理人才
A.組織文化
B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.法律法規(guī)
D.人才市場
最新試題
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
比較靈活,易于安排和設(shè)計,但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()