A.被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作
B.考入普通高等院校的
C.處于試用期內(nèi)
D.找到待遇更好的工作單位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景
B.組織的發(fā)展領(lǐng)域
C.組織在本行業(yè)中的地位和發(fā)展前景
D.組織文化
A.長期扎根基層，愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)模范作用突出
B.在工作中有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新，將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，取得顯著社會和經(jīng)濟(jì)效益
C.在培養(yǎng)人對、傳播先進(jìn)文化、促進(jìn)社會文明進(jìn)步中作出突出貢獻(xiàn)
D.孝敬父母、家庭和睦
A.使職工的職業(yè)生涯順暢化、豐富化
B.利于發(fā)現(xiàn)人對、使用人對，提高了企業(yè)續(xù)效
C.使單功能人對変為多功能人才
D.激發(fā)了不同類型員工的進(jìn)取心
A.科研人員
B.地質(zhì)學(xué)者
C.機(jī)械制圖員
D.法庭速記員
A.正常增加薪級工資
B.調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
C.崗位変動人員工資調(diào)整
D.調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作重新設(shè)計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導(dǎo)師計劃的（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
在工作重新設(shè)計的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）