A.告知
B.測(cè)試
C.推銷
D.咨詢
E.共同創(chuàng)造
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.僵化的科層制
B.企業(yè)員工缺乏顧客導(dǎo)向理念
C.企業(yè)內(nèi)部缺乏共享的信息平臺(tái)
D.企業(yè)缺乏內(nèi)外部之間聯(lián)動(dòng)
E.非學(xué)習(xí)型組織
A.最大誘因
B.動(dòng)力源泉
C.加速
D.開(kāi)辟路徑
E.提高上限
A.與其他理論融合
B.向上與戰(zhàn)略融合提升為戰(zhàn)略流程
C.向下與信息技術(shù)融合成為電子商務(wù)
D.橫向與供應(yīng)鏈及跨組織協(xié)助融合形成跨組織的業(yè)務(wù)流程再造
E.向流程管理發(fā)展
A.預(yù)備階段——組建團(tuán)隊(duì)、鎖定目標(biāo)
B.自檢階段——全面分析、診斷問(wèn)題
C.設(shè)計(jì)階段——設(shè)計(jì)方案,科學(xué)評(píng)估
D.實(shí)施階段——組織實(shí)施,持續(xù)改善
E.回顧階段——評(píng)估效果,優(yōu)化方案
A.建立組織
B.設(shè)定標(biāo)桿
C.識(shí)別目標(biāo)
D.細(xì)化目標(biāo)
E.分配任務(wù)
最新試題
學(xué)習(xí)型組織的基本內(nèi)容和基本技能包括()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來(lái)指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
組織再造的發(fā)展前景包括()
設(shè)定戰(zhàn)略目標(biāo)的原則包括()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是內(nèi)部制度問(wèn)題導(dǎo)致的績(jī)效偏差()
技術(shù)創(chuàng)新與組織再造的關(guān)系包括()
學(xué)習(xí)型組織的基本環(huán)境包括()
建立共同愿景的步驟包括()
自檢階段必須從()方面分析現(xiàn)行作業(yè)流程的問(wèn)題。
管理效果的構(gòu)成是()