A.企業(yè)需求
B.企業(yè)激勵方式
C.員工自我定位
D.相應(yīng)的工作行為
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A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作擴大化
D.職務(wù)專業(yè)化
A.就業(yè)政策
B.經(jīng)濟政策
C.福利政策
D.法律政策
A.和他開玩笑來建立友好關(guān)系
B.直接改善他這次會面就是為來了討論一下如何他過分開玩笑的問題
C.首先列舉他對部門的貢獻,然后切入正題
D.告訴他如果他再這樣不成熟,那么就要被炒魷魚
A.懲罰的目的是利用人的畏懼感,促使其循規(guī)蹈矩
B.懲罰一定能取得好的效果
C.懲罰不可濫施
D.懲罰應(yīng)對事不對人
A.罷工
B.抵制
C.辭職
D.請假
最新試題
誰若明知企業(yè)有相關(guān)規(guī)定,還要以身試“法”、觸犯單位的規(guī)章制度,就一定要對其進行懲處,以明紀(jì)律、以儆效尤。體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
勞動關(guān)系的特點以下哪一個選項是錯的?()
違紀(jì)處理程序中的關(guān)鍵執(zhí)行者是()
指經(jīng)過組織或員工個人的努力可以不發(fā)生的離職。稱為()
指當(dāng)出現(xiàn)違規(guī)行為時,為了阻止違規(guī)行為繼續(xù)發(fā)生,使員工未來的行為符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范而采取的管理措施。如警告、降職等。屬于()
有相同感受和需求的員工自覺或不自覺地集合、團結(jié)在一起,由一名或多名發(fā)起人召集,形成一個利益共同體,則為()階段。
為讓員工趨利避害,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者就要經(jīng)常對下屬進行規(guī)章制度的教育和宣傳,以警告或勸誡員工不要觸犯規(guī)章制度,說明罰款的種類和額度,體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()
在員工關(guān)系危機發(fā)生階段中,員工團體之間產(chǎn)生相對關(guān)系,并出現(xiàn)相對矛盾,對各自利益產(chǎn)生影響屬于()
員工團體成員將各自的感受表達出來,表示出自己的不滿以及各自的需求,則為()階段。
指員工沒有與組織終止雇傭契約關(guān)系,但又不在本組織內(nèi)任職的行為。稱為()