A、父親長期不在身邊，與父親感情的疏離
B、母親的過度保護(hù)與溺愛
C、家庭解決沖突的能力不足
D、父母與孩子的界限不清
E、小美在學(xué)校不能被師生關(guān)注
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A、運用評估了解案主的現(xiàn)實情況與需求
B、通過危機(jī)干預(yù)幫助案主脫離生命危險
C、立足社區(qū)開展綜合性的社會救助
D、制定社會救助的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
A、建立鄰里支持網(wǎng)絡(luò)
B、整合社會資源
C、工作效率高
D、減少資金投入
E、項目主題明確
A、從物質(zhì)救助到教育救助
B、從機(jī)構(gòu)救助到回歸家庭與社會（類家庭/家庭寄養(yǎng)/教育技術(shù)培訓(xùn)）
C、（回歸）安置與跟蹤服務(wù)
D、強(qiáng)制收容遣送
A、現(xiàn)金救助
B、實物救助
C、心理能力建設(shè)
D、家庭救助
E、學(xué)業(yè)救助
A、老趙的收入及財產(chǎn)狀況
B、老趙的性格
C、老趙重新犯罪的可能性
D、老趙的健康狀況
E、老趙同住家庭成員的收入及財產(chǎn)狀況
A、救助對象必須盡義務(wù)才能享受社會救助
B、社區(qū)居民人人都可以申請社會救助
C、社會救助的形式、時間與類別都是多樣的
D、社會救助要幫助社會成員維持高水平的生活
E、社會救助強(qiáng)調(diào)救助資格審查的嚴(yán)肅性
A、協(xié)助困難家庭向街道辦事處提出書面申請
B、入戶訪問困難家庭的實際收入與生活水平
C、協(xié)助困難家庭申請醫(yī)療與教育的專項救助
D、確定對困難家庭補(bǔ)助的現(xiàn)金額度與實物
E、由居委會按季度將低保金分發(fā)給困難家庭
A、家庭收入
B、家庭財產(chǎn)
C、文化水平
D、道德觀念
E、群眾評價
A、服務(wù)對象的多樣性
B、救助過程的持續(xù)性
C、社會救助的形式、時間與數(shù)量都是多樣的（類型的復(fù)雜性）
D、工作方法的單一性
E、工作依據(jù)的政策性
A、生理
B、安全
C、社交
D、尊重
E、自我實現(xiàn)
最新試題
某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴，社會工作者為此召開居民議事會，下列社會工作者的提問中，屬于界定問題的是（）。
小王是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會工作者，在進(jìn)入社區(qū)開展服務(wù)時，發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解，經(jīng)常把社會工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于（）。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展，各類短視頓平臺受到人們的喜愛，詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視，而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播，購買主播椎薦的產(chǎn)品，改變自己的字衣播配風(fēng)格，并上傳展示自己日常生活的短視暢?，F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣，可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化，體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有（）。
在小組活動開展過程中，社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到，分享也不如以前積極，有時還會故意轉(zhuǎn)移話題，影響活動進(jìn)程，為了改變這種情況，老湯最適宜的做法是（）。
關(guān)于定性研究資料收集特點的說法，正確的是（）。
問卷是社會工作研究常用的工具，其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求，關(guān)于問卷設(shè)計的說法，正確的是（）。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地，收益應(yīng)當(dāng)歸（）。
社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄，回顧和梳理組員的表現(xiàn)：組員沉默、觀望者較多，有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么；組員之間比較客氣禮貌，相互之間討論較少，此時，該小組最有可能處于（）。
街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是（）。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)獨居老人較多，且部分高齡老人日常生活存在困難，又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則，社會工作者適宜開展的工作有（）。