A.高工作低關(guān)系,高工作高關(guān)系,低工作高關(guān)系,低工作低關(guān)系
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A.全通道式溝通
B.環(huán)式溝通
C.鏈?zhǔn)綔贤?br />
D.輪式溝通
A.激勵(lì)因素
B.保健因素
C.環(huán)境因素
D.人際因素
A.管理模式
B.激勵(lì)的方法
C.高素質(zhì)的人員
D.最不受歡迎的合作者
A.應(yīng)該避免的
B.可以避免的
C.無法避免的
D.引起混亂的根源
A.報(bào)酬、成就、認(rèn)可、責(zé)任
B.報(bào)酬、工作條件、良好的工作環(huán)境
C.成就、責(zé)任、良好的人際關(guān)系和成長
D.成長、成就、責(zé)任
最新試題
從員工發(fā)展的角度來看,有能力、無意愿或不安是處于哪個(gè)階段:()
管理者的職責(zé)包括:()
命令下達(dá)的類型包括:()
效益
效益原理
需求與刺激有相互的關(guān)系,一定的刺激必然會(huì)產(chǎn)生一定的行動(dòng)。
人崗匹配和適才適用始終能為職場帶來和諧氛圍。
職場溝通的核心是建立:()
管理的方法應(yīng)當(dāng)是經(jīng)濟(jì)的、有效果的、有效率的。
系統(tǒng)原理