多項選擇題一個人對自己的認識可以通過()等渠道而逐漸形成與發(fā)展的。
A.重要他人的評價
B.他人的態(tài)度與反應
C.個體的行為與表現(xiàn)
D.社會比較
E.自我評價
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1.多項選擇題根據(jù)希金斯的自我差距理論,個體有兩種內(nèi)在的標準()。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想的自我
E.應該的自我
2.多項選擇題自我意識發(fā)生或形成的主要標志有()。
A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個體與他人的互動
3.多項選擇題印象形成過程中容易出現(xiàn)的偏差有()。
A.首因效應
B.近因效應
C.暈輪效應
D.寬大效應
E.開放效應
4.多項選擇題影響社會認知的因素包括()。
A.認知者的經(jīng)驗
B.認知者的學歷
C.認知者的需要
D.認知者的情感狀態(tài)
E.認知者的能力
5.多項選擇題刻板印象的形成主要通過的途徑包括()。
A.他人告知
B.查看資料
C.親身經(jīng)驗
D.社會學習
E.模擬實驗
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利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導方式分為()。
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進化心理學強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
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測量偏見的方式主要有()。
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一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
題型:多項選擇題