單項(xiàng)選擇題“運(yùn)輸競賽”是一項(xiàng)說明競爭與合作之間關(guān)系的經(jīng)典研究，是（）和克勞斯于1960年進(jìn)行的。
A.多伊奇
B.麥格拉斯
C.謝里夫
D.奧爾波特
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1.單項(xiàng)選擇題自發(fā)產(chǎn)生的，無明確規(guī)章的，成員的地位與角色、權(quán)力與義務(wù)都不確定的群體是（）。
A.參照群體
B.成員群體
C.非正式群體
D.正式群體
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于群體規(guī)范的研究始于美國社會(huì)心理學(xué)家（）。
A.麥格拉斯
B.多伊奇
C.克勞斯
D.謝里夫
3.單項(xiàng)選擇題（）是指每個(gè)人都在努力，以求達(dá)到自己獲得最高報(bào)酬而不給其他人任何好處的互動(dòng)方式。
A.競爭
B.合作
C.獎(jiǎng)勵(lì)
D.互助
4.單項(xiàng)選擇題某個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，服從上級(jí)，尊敬師長等行為屬于群體規(guī)范中的（）。
A.正式規(guī)范
B.非正式規(guī)范
C.一般的社會(huì)規(guī)范
D.反社會(huì)的規(guī)范
5.單項(xiàng)選擇題下列屬于非正式群體的是（）。
A.機(jī)關(guān)的科室
B.集郵愛好者協(xié)會(huì)
C.學(xué)校的班級(jí)
D.工廠的班組
最新試題
減少群體沖突和偏見的方法主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)利他行為可以通過（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程，是對人們施加影響的過程，它由（）所構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
情境因素對個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用，它主要體現(xiàn)在（）對利他行為的影響。
題型：多項(xiàng)選擇題